知道什么不是STEAM，才能去伪存真升级课堂( 九 ) 这个假日

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在互联网时代，科技革新的速度越来越快， STEAM老师的理念自然也要紧跟潮流。不然就会被落下。

当年刚开设3D打印课时，家长和老师们中间有不少质疑的声音。但现在，这些声音已经听不到了，因为他们都发现孩子们有了可喜的变化。孩子们不仅对STEAM课很有兴趣，而且还把这种兴趣延伸到了日常生活中。

有些学生在四年级做了定格动画以后，就一直把定格动画当成了自己地兴趣爱好。到五年级，他们甚至用乐高做了一部七分钟的大电影，会在今年的毕业季作为毕业展示。这就像是小鸭子找到了适合自己的饲料并吃了下去。

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学生利用乐高创造自己的角色

知道什么不是STEAM，才能去伪存真升级课堂( 九 )