“新教育实验”发起人朱永新：构想未来学校，重新定义教育《财经》记者

本文原始标题为：“新教育实验”发起人朱永新：构想未来学校，重新定义教育---来源是：

《财经》采访人员马国川|文苏琦|编辑

整整100年前， 1919年4月30日，约翰·杜威（JohnDewey）从纽约抵达上海，开始为期两年的访华之旅。这位著名的哲学家、教育家影响了20世纪的世界教育，对中国教育也有深远影响。

杜威对于当时教育现状的批评至今仍然有极强的现实意义。

“杜威窥见了未来教育的模样，并且对当时的教育提出了积极的建议，但是他的许多教育梦想至今仍未实现。 ”教育家朱永新在接受《财经》采访人员专访时说， “不过，站在社会发展尤其是科学技术发展的今天来展望，杜威的教育梦想已经不再是遥不可及了。 ”

朱永新是民进中央副主席，担任全国政协常委、副秘书长，也是一位活跃的教育家。他发起的“新教育实验”已经进行了19年，全国有4148所学校、470多万学生参与其中，成为全国最具影响力的民间教育改革行动。

----“新教育实验”发起人朱永新：构想未来学校，重新定义教育//----江苏龙网 http://www.jiangsulong.com //

朱永新详细描述了未来学校的模样。未来的学习中心将构建起全新的教育体制，克服目前教育的诸多弊端。图/IC

“新教育实验实践既针对教育现状，也需要看清未来的方向。 ”朱永新说， “经过多年的实践和思考，我认为未来的学校将被学习中心取而代之，未来教学模式也会发生根本性变化。 ”

“新教育实验”发起人朱永新：构想未来学校，重新定义教育