如何培养小学生的阅读习惯( 四 ) 原标题：如何

三、课内外结合，使阅读更加多样化

----如何培养小学生的阅读习惯//----江苏龙网 http://www.jiangsulong.com //

本文原始标题为：如何培养小学生的阅读习惯---来源是：

本文原始标题为：如何培养小学生的阅读习惯---来源是：

只在课内开展阅读教学很难收到良好的效果，只有将课内和课外结合起来，全面掌控学生的阅读，并将科学的阅读方法教给学生，他们的阅读才能收到实效。小学生的阅读必须要与他们的知识水平和年龄特征相符，教师也要结合学生的特点对他们的阅读提出不同的要求。如果教师对学生提出的要求超出学生的能力，他们的阅读积极性就会受到很大的挫伤，没有了阅读的自信;而太过浅显的要求则会使学生产生骄傲情绪，不能静下心来阅读。我们可以对学生进行多个层次的划分，对每个层次的学生提出不同的问题的和要求，遵循循序渐进的原则，使学生增加阅读积累，逐步提高阅读水平。

1.做好课前准备工作。教师要在课前为学生布置好自主阅读的内容与材料，要求学生通过自主阅读认生字、对文章分段、对重点问题进行标注。通过互联网或者其他方式查找资料，了解文章的背景与作者写出此文的原因。

2.及时进行课内检查与反馈。教师要在课堂上对学生自主阅读的结果进行评价与检测，并对准备充分的学生提出表扬。

3.利用课后作业对阅读进行延伸。要想让学生的阅读量得到提高，教师必须在课后为学生布置一些阅读作业，将课外时间利用起来。