如何培养小学生的阅读习惯原标题：如何

本文原始标题为：如何培养小学生的阅读习惯---来源是：

原标题：如何培养小学生的阅读习惯

----如何培养小学生的阅读习惯//----江苏龙网 http://www.jiangsulong.com //

素质教育的推行和新课改的实施都给教师的教学理念和教学方式带来了很大的冲击，使得“自主、合作、探究”的理念深入人心。教师也在逐渐试着改变传统的教学方式，以引导为主，将课堂教学的主体地位还给学生，帮助学生掌握科学的学习方法。因此，除了教材知识的讲解之外，教师还要将培养学生的阅读习惯与综合实践能力作为教学的重点，为学生的终身学习与全面提高奠定基础。

阅读是人们自我提高的一种有效方式。古今中外关于阅读的名言也是不胜枚举。新课程标准也对小学生的阅读做出了量的规定。在课堂教学中，每位语文教师都要思考这样一个问题：对于语文教学来说，为什么阅读能力的培养是最基本的？要想提高学生的阅读能力，我们应该从何处入手呢？结合自己多年的语文教学经验，笔者认为，我们应该从学生阅读兴趣的激发入手，让学生从阅读中感受到心灵的愉悦，有继续阅读的欲望，这样他们的阅读兴趣就会越来越浓厚，就能促进阅读质量逐步提高。

学生的阅读最终要落实到“自主”上，只有这样，他们的阅读能力才能得到有效提高。教师要利用正确的方法引导学生的求知活动，使他们有主动进行探究的兴趣和能力。学生阅读的效率和收获与他们的自主阅读能力有着很大的关系。有的学生虽然经常读书，但是如蜻蜓点水一般，一掠而过，没有什么收获，自主阅读的效果很不明显。造成这种现象的主要原因是他们的阅读能力没有得到很好的培养和发展，因此，要想让学生的语文素养得到全面提高，我们必须注重对学生进行自主阅读能力的培养。