聚焦深圳“罗湖教改” 回答七万家长关切问题( 六 )
“在罗湖学校特色建设中一个都不能少” , 2018年4月到11月 , 罗湖对全区81所学校进行全覆盖的“教情学情的深调研” , 调研围绕三个方面的工作开展:一是学校负责人介绍学校的办学思想和特色;二是教研员带领骨干老师深入课堂了解课堂教学情况;三是组建访谈组 , 对校长、老师、家长、学生进行访谈 。
“调研一是了解学校的教育教学现状 , 二是帮助学校发现学校的特色 , 提炼学校特色 , 定位学校的办学特色” 。 在调研后 , 罗湖区教育局将调研内容与总结提炼的各校特色整理成册 , 以推动各学校借鉴学习 , 挖掘自身优势差异化发展 , 在办学上做到各具特色 。
“81所学校校校都有特色” , 发布会上 , 宾华给大家展示了十所学校提炼出来的特色:翠园中学有足球特色 , 罗湖外语学校的特色是“互联网+学本课堂” , 桂园中学有国家课程校本化整合的特色 , 锦田小学有新生活教育的特色 , 翠北实验小学父母夜校是全国的典范 , 仙桐实验小学的特色是青年教师发展共同体特色……
B“两翼”齐飞:家庭教育和社区教育
“罗湖教改是综合改革 , 我们还要把两翼飞起来 , 两翼是罗湖的家庭教育和社区教育” 。 在这个方面 , 罗湖区教育局制定《深圳市罗湖区全面推进家庭教育改革行动方案(2018-2020)》 , 建设家庭教育应用与管理网络平台 , 构建家长学校、社区学校 , 推动罗湖家庭教育、社区教育改革与“罗湖教改”比翼齐飞 , 发挥协同作用 。
在家庭教育改革方面 , 罗湖2018年培养了320名家庭教育指导师和2000名家庭教育志愿者 , 开展了2400多场次家庭教育讲座 , 直接服务家长超过3万人 。 为了进一步深化家庭教育改革和社区教育改革 , 罗湖明确了七项核心举措 。 七项核心举措中还包涵搭建一个全区的家庭教育应用和管理网络平台 , 研制家庭教育的指导手册 , 构建一个协调机制和工作网络 , 构建基于大数据的终身学习管理系统等 。
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