法律素养纳入学生综合素质评价
师德考核结果与教师资格、职务（职称）评审、岗位聘用、教师奖惩制度挂钩；有严重违反师德行为将在教师评聘时“一票否决”；学生在校期间 ， 对校园实行封闭化管理……目前 ， 北京市中小学依法治校工作基本准则启动征求意见 ， 从4方面为依法治校定规矩 。
依法治校还将与学生们的成绩挂钩 。 比如 ， 要在学生综合素质评价中将法治意识、法律素养作为素质教育的重要内容；初中综合实践活动也应包含法治教育实践的内容 。 今年 ， 初中综合实践分首次纳入中考校额到校招生的录取成绩 。
学校管理要有学生参与
《北京市中小学依法治校工作基本标准
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