416个本科专业被撤销,是谁让学生还没毕业就被“淘汰”( 七 )

“以后口径会扩大 , 比如说原来是三个专业 , 今后把它统一搞成一个专业 , 共同学习 , 在专业里面选择不同的方向 。 ”吴华表示 。

在2018年416个专业被撤销的另一面 , 全国增设了2072个专业点(备案专业点1831个 , 审批专业点241个) 。 而往年被撤销最多的工学类专业 , 也在新增专业中占比最大 , 达44.35% 。

当一批旧有工学类专业被撤销 , 另一批就会如浪潮般涌现 。 其中 , 最为引人瞩目的当属“大数据”、“人工智能”等新工科专业:就在3月21日 , 人工智能专业被列入新增审批本科专业名单 , 35所高校获得了首批建设资格 。

不过需要注意的是 , 撤销并非就是坏事 , 新增也不等于高枕无忧 。

随着高等教育进入普及化阶段 , 从规模扩张转向内涵建设 , 从“量”转向“质” , 将是高校在很长一段时间内面临的考验 。 不盲目跟风、办有能力办好的专业 , 显得尤为可贵 。 毕竟对学生来说 , 如果未来所学专业被撤销 , 他们受到的影响 , 很多时候不会随着专业一同消失不见 。

芥末堆注:倪婕为化名

本文原始标题为:416个本科专业被撤销 , 是谁让学生还没毕业就被“淘汰”---来源是:

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