教师如何上好信息技术“融合课”( 八 )
在教师跨学科教学能力提升上 ， 能力提升工程2.0提出 ， 省级教育行政部门要整合多方资源 ， 组建培训团队 ， 开展信息技术支持的跨学科教学培训 。 通过实施专项培训、组织多校协同的跨学科教学研修活动等方式 ， 打造一批基于信息技术开展跨学科教学的骨干教师 ， 推动信息化教育教学创新 。
在加强智能化教育领航名校长名师培养上 ， 能力提升工程2.0强调 ， 有条件的地区要重点面向学校信息化基础较好的中小学校长和学科专业骨干教师 ， 分别开展人工智能助推教育领导力和教育教学能力示范培训 。 通过迭代开发、优化升级 ， 不断汇聚智能化教育管理与教学优秀示范案例 ， 完善研修课程 ， 融入最新技术内容和应用成果 ， 形成产、学、研、培、用一体的多方协同参与机制 ， 打造智能化教育领航名校长、名师 。
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