芬兰教育到底好在哪?为什么会受到世界各国热捧?我们该不该学习( 六 )
芬兰于韦斯屈莱大学心理学教授LEAPulkkinen教授通过多年的研究发现 , 事实上 , 芬兰的孩子在7岁上学前得到的早期教育对他们后来在学校教育中的成长与成功至关重要 。
尽管芬兰的教育制度在中国恐怕很难复制 , 然而芬兰的早期教育理念却能给父母们一些重要提示——关于如何在学前早期教育的宝贵人生阶段 , 为孩子的未来奠定真正有意义的基础 。
在芬兰 , 人们尊重孩子的意见和观点 , 并且鼓励孩子去思考社会现状以及表达自己的观点 。
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中国教育能得到哪些启示?
深入人心的教育共识
芬兰全社会对于教育有一个共识 , 即芬兰要为每一个孩子提供优质公平的教育 , 而教育的目的是促进每一个孩子全面、丰富、个性的发展 。
芬兰与中国一样有着尊师重教的传统 , 但与我国地大物博不同的是 , 芬兰是一个领土较小 , 自然资源相对匮乏的社会 , 除了森林 , 芬兰几乎没有其他更为丰富的重要自然资源 , 所以芬兰要发展唯一能够依靠的就是人 。
换而言之 , 人 , 特别是人的创意 , 对于芬兰经济而言举足轻重 , 因此 , 只有实现人的内在价值 , 芬兰的经济、社会才有可能得到可持续的发展 。
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