2019年深圳高三一模高分作文点评上( 六 )
不得不说 , 这篇55分的作文 , 得分有些“意外” 。
(深圳市美术学校王建鹏)
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图3/6
编号:03号得分:57
不做别人的影子 , 而做自己的先锋
(“对仗式”的标题 , 既是对材料的解读 , 又是文章的中心论点 。 “别人的影子”对应材料中的“共享” , “自己的先锋”对应材料中的“独创” , 精准到位 。 )
“跟随着影子自己 , 也就成了影子” , 在现如今高科技蓬勃发展的社会 , 有人成了影子 , 也有人成了先锋 。 影子们处于被动 , 总亦步亦趋 。 却不料早已走向落寞之路 , 而先锋们主动出击 , 积极开拓创新 , 一步步走向强盛 。 (开篇点题 , 结合时代背景 , 点出“影子们”和“先锋们”不同的状态和结果,为下一段引出中心论点做铺垫 。 )
所以 , 我们作为祖国新一代青年 , 更应不做别人的影子(改为“作为祖国新一代青年 , 我们更不应做别人的影子”更通顺) , 而(应)做自己的先锋 。 (承接上一段 , 引出中心论点 。 这一段可以和第一自然段合并成一个段落 。 )
这个世界 , 是共享与独创并驰的世界 , 我们主张争做先锋独创 , 但不意味着将共享全部放弃 , 相反 , 应借力发力 , 用共享推动独创的发展 。 (辩证看待“影子”与“先锋” , 提出如何处理“共享”与“独创”的关系 。 )我国现代史就是最好的例子 , 国家刚起步时百废待兴 , 选择充分吸收借鉴他国共享资源 , 并在发展后期向自主研发、独自创新高歌猛进 , 才有了美好的如今 。 “万物都是一个矛盾体” , 共享与独创也如此 , 不过我们可以将共享与独创结合 , 与世界同步 。 (举例论证 , 叙议结合 。 )
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