正和岛向松祚：这7个方向，影响未来20年国运( 四 )
包括一些著名学者 ， 你仔细研究 ， 会发现他们只是在前任的基础上修修补补 ， 没有任何完全新的见解 。 这是很可怕的 。
第二 ， 不敢颠覆传统
中国的文化是比较中庸的 ， 讲集体主义 ， 不太鼓励个人主义 ， “枪打出头鸟” ， 不鼓励大家当disrupter（破坏者） ， 对敢于挑战传统智慧 ， 挑战主流 ， 挑战现存惯例的人往往是不待见的 。
所以 ， 在中国 ， 像乔布斯、马斯克这种人就出不了 。
从创新和创造的角度来看 ， 卓尔不群、标新立异、特立独行恰好是最重要的品德 。 乔布斯到斯坦福大学演讲 ， 学生问他 ， 如何才能成为他这样的成功者 。 乔布斯的答案很简单：非同凡想 。
要培养出“非同凡响”的人才 ， 需要一个富有想象力的教育体系 。 如何打造这样一个体系呢？
全世界最具创新的国家 ， 都有以下几个特征：
第一 ， 多元文化或文明共存共生、相得益彰 。
宽松或自由的移民政策是刺激创新的重要源泉 。 比如硅谷、纽约、新加坡 ， 有来自全球不同国度、地区和不同文化背景的人们共同生活在一起 ， 语言、习俗、宗教等相互碰撞、冲击、刺激 ， 很容易激发出新的思想和思维模式 。
海外留学归国学生往往是创新的主力军 ， 原因即在此 。
20世纪90年代以来 ， 中国几乎所有成功的创业企业 ， 都是由海外留学生创办或者发挥了关键作用 ， 也绝非偶然 。
要想改变自己的思维方式 ， 或者激发出创新思想 ， 一个基本或简单的途径就是将自己投身到不熟悉的地方去 。
第二 ， 不同学派相互争鸣 ， 新思想层出不穷 。
多元文化并非是多个文化传统简单地聚合到一起 ， 而是意味着开放、包容、共生共长、相互启发 。
如果某种文化或思想成为独断或垄断 ， 反过来肆意压制甚至消灭其他文化、思想 ， 那么多元文化的生态环境就不可能形成 。
现代物理学的黄金时代是相对论、量子论及其各种流派 ， 犹如奇葩竞相开放 ， 整个物理学界处于极度兴奋状态 。
同样 ， 中国文化最精彩的发展时期 ， 是诸子百家迅猛崛起的时代 。
如何才能激发新思想或新想法层出不穷呢？办法只有一个 ， 那就是鼓励和培养每个人独立思考的习惯和能力 。
而唯有开放、包容、富有想象力的教育体系 ， 才能孕育、激发独立精神、自由思想 。
第三 ， 建设一个开放式、互动式的教育体系 。
第四 ， 实施精英教育 ， 培养国家顶尖的全能人才 。
任何一个国家或民族 ， 创新者和创业者毕竟都是少数 。
我们可以说 ， 创新和创业者具有某种特殊素质和基因 ， 或者只有极少数人能够将这种特殊的素质和基因 ， 展现和激发出来 。
既然如此 ， 我们也应该向以色列学习 ， 提倡精英教育 。 每年 ， 以色列都会从年轻人里 ， 挑选出最优秀的分子 ， 进行全方位、全天候、高强度的训练 ， 让他们接受大学和军队能够提供的最好教育 ， 以培养国家顶尖的全能人才 。
本文插图
真正的创业和创新者
都持有“三大主义”
除了教育方面 ， 一个国家还需要鼓励企业家精神 。
因为引领世界、引领人类经济增长的 ， 主要是那些具有企业家精神的人物 。
他们把内心深处无限的创造性 ， 不断地弘扬出来 ， 去为人类开辟一个新的方向 ， 创造一个新的世界 ， 提升人类的精神和物质水平 。
那么 ， 企业家或创新者究竟是一群什么样的人？熊彼特说 ， 企业家或创新者是人群里的极少数特殊“品种” ， 好比卡鲁索、帕瓦罗蒂那样伟大的歌唱家 ， 永远极其稀少 。
熊彼特认为 ， 他们既不是通常意义上的工头、管理者、首席执行官 ， 也不是那些成功企业的所有者；他们最显著的特征是近乎痴迷地 ， 执着于最前沿的创新活动 ， 拥有真正高水平的超越能力 。
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