传统书院连通传统与现代 如何更好地活在当下( 六 )
宫嵩涛:为了使嵩阳书院真正“活起来” , 延续嵩阳书院“会讲”传统 , 做好书院传统文化的传承工作 , 河南省登封市文物管理局及嵩阳书院文物保管所积极与河南省华夏历史文明传承创新基金会、郑州大学、中国书院学会、中国文物学会等高校、学术机构合作 , 在嵩阳书院内连续8年举办嵩山论坛、嵩阳书院国学会讲等文化学术活动 , 取得了良好的社会影响 , 成为新时期嵩阳书院活态文化的品牌 。
同时 , 为赓续嵩阳书院的千年文脉 , 衔续因书院改制而终止百余年的教学活动 , 自2009年开始 , 郑州大学和登封市深度合作 , 在书院东南保护范围、建设控制地带以外 , 新建一所建筑面积5万多平方米的郑州大学嵩阳书院 , 作为郑大二级学院 , 培养本科、硕士、博士三个层级的国学人才、文化事业及文化产业发展专门人才 。
4.书院教育之启示:融入社会、建设社会、优化社会
光明智库:书院千年 , 为中国文脉传承发挥了不可替代的作用 。 千年之后再回望 , 书院留给我们最宝贵的财富是什么?我们如何更好地传承书院文化和书院精神?在推动文化繁荣发展中 , 书院可以提供哪些力量?
吴国富:书院教育告诉我们 , 人们不仅需要以知识技术适应社会 , 更需要以人的精神融入社会、建设社会、优化社会 。
事实上 , 个体与社会的良性互动 , 是传统书院最关注的教育目标 。 以儒学提高人的素养 , 关键在于人文关怀、社会担当、行为规范 , 并以科学理性的精神承载这一切 , 同时又必须做到知行合一 , 在日常行为、社会实践中自觉融入这些精神 。 这样既可以提升受教育者的人文素养 , 更好地促进自身发展 , 又可以奉献社会、承担社会发展的重任 。 对于当代社会乃至未来社会而言 , 这些都是永不过时的精神 , 也是书院教育最值得我们继承的精神财富 。
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