单霁翔回顾7年院长生涯：故宫院长是高风险岗位( 五 )

2025-12-23

单霁翔说，比如修复一个青铜器，在修复前要了解它是什么地方出土的？历朝历代在它身上叠加了什么信息？它的金属成分、合金比例是什么？它今天得了什么病？它的有害锈属于哪一种？一个诊断报告出来以后，这个文物才转到修复人员手中。这样需要保留的信息全部要保留下来，需要去掉的病害需要进行诊治。

举个例子，比如符望阁有一幅董诰山水贴落， 70年前这幅画落下来了，当时的老员工把它包起来。今天要修复，打开一看，它碎成了上千片，没办法进行研究。但是，在计算机辅助下，工作人员用三个月的时间，将它拼堆起来，用一年时间给修复了。

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退休后并没有闲着

担任故宫学院院长，继续传播故宫文化

卸任后的单霁翔并未闲着，这周，他从现任故宫博物院院长王旭东手中接过故宫学院院长的聘书。

单霁翔介绍，故宫学院2013年11月成立，是国内首家以博物馆办学的模式成立的“学院” ，故宫是个教育机构，故宫学院在6年来不断在壮大，培养故宫学者的同时，在全国十个城市建立了十所故宫学院的分院来传播文化。

“当然我们更多的是面对学生、面对社区的。故宫去年的教育活动6万多场次，是全世界博物馆教育活动最丰富多彩、受众人群最多的。比如故宫知识讲堂每天都爆满，孩子们在这里串朝珠、绘龙袍、画盘子、做堆绣、做结彩、包粽子、做拓片，所有都是免费，故宫教育不收任何一分钱。我们大量的营销收入投入到同学们身上是最值得的，他们长大以后一定是对传统文化有认知热爱的一代！”

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