答好三个问题应对考试科目的选择性

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此次8省市高考改革方案的出台 , 必将要求普通高中在育人观念上做出积极改变 , 在课程建设上做出积极探索 。 我认为 , 方案最明显的特点表现在考试科目的选择性 , 接下来每一所普通高中必须直面以下三个问题 。

一是为什么要提供学生选择?首先 , 选择有利于创新人才的培养 。 要探索创新人才培养模式 , 就要激发学生的优势智能 。 如果学生选择符合自己优势智能的学科领域 , 将来从事相关的职业生涯 , 他就会有无限的想象力和创造力 。 其次 , 选择有利于责任担当的养成 。 高中阶段是学生认识自己、发展自己的关键时期 , 要引导学生发现自己、规划自己 , 把自己的发展需求和社会的需要结合起来 , 和国家的意志统一起来 。 第三 , 选择有利于学校的特色发展 。 高考改革势必促进各个学校不断做优语、数、外课程 , 做强“+1”“+2”课程 , 做特选修课程 。


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