英国大众科学阅读的兴起( 五 )

一是科学知识生产特别是科学革命提供的丰富题材 。 当19世纪初大众出版和大众阅读在英国开始兴起的时候 , 科学界早已为大众阅读准备了丰富而有趣的科学知识 , 以及科学发现的故事 。 在第一次科学革命中 , 牛顿提出万有引力定律等经典力学的主要理论 , 极大地启迪了启蒙时代的思想家们和科学家们 。 在18世纪的科普作品中 , 牛顿的科学发现和科学思想占据着很大的篇幅 , 到19世纪依然如此 。 另外 , 第二次科学革命正在全面展开 , 科学知识出现爆发式增长 , 为大众出版和大众阅读提供了源源不断的新题材 。 这些新知识和新题材主要包括道尔顿的科学原子论、法拉第的电磁感应说、焦耳的能量守恒与转化定律、达尔

社会

文的生物进化论、麦克斯韦的电磁理论等 。

二是科普团体、科普作家与出版商的联合推动 。 最知名的科普团体是1826年成立的实用知识传播协会 。 该协会由辉格党资深政治家和改革家亨利·布鲁厄姆创立 , 由社会各界知名人士组成 , 包括政治活动家、科学家、出版家等 , 并与当时新建的伦敦大学学院、各郡的技工学院保有密切联系 。 该协会发起大众科学出版 , 成为科学家与出版商之间的桥梁 。 奈特是该协会的主要出版商 , 主张传播安全可靠的科学知识 , 积极引入机器印刷技术 , 甚至亲自研制胶版彩色印刷技术 , 用插图增强书籍的可读性 , 成为当时大批量廉价出版的领军人物之一 。 在实用知识传播协会之外 , 还有一大批科学家致力于科普工作 , 比如上文提到的拉德纳、赫胥黎等人 。 拉德纳35岁就被聘为伦敦大学学院自然哲学和天文学教授 , 他一度放弃教学科研工作 , 专门致力于“珍藏版百科全书”等科学普及事业;赫胥黎是当时英国科学教育和科学普及的代表性人物 , 不遗余力地传播生物进化论 。


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