广州日报：把“戒尺”还给老师应强化操作性：把“戒尺”

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老师不敢惩戒学生，近年来频频引发热议。日前，《广东省学校安全条例（草案）》（以下简称“草案”）公开征求社会意见。草案中明确了中小学教师的管教权，提出：“中小学教师对学生上课期间不专心听课、不能完成作业或者作业不符合要求、不遵守上课纪律等行为可以采取一定的教育惩罚措施” 。

子不教，父之过；教不严，师之惰。过去，教师享有很高的权威，惩戒学生乃天经地义。对于罚站、面壁等惩戒措施，学生、家长也理解、认可。一些家长甚至会“恳求”老师，孩子不听话就好好管。现在呢？随着未成年人保护法规细化，人们权利意识增强，孩子在家庭里的“地位”攀升，一些家长对学校惩罚的容忍度悄然变低，轻则挺身而出、讨要说法，厉害的会大动肝火、闹出大动静。如此一来，一些老师自然会“明哲保身”、谨言慎行。