安徽高校继续教育的“供给侧改革”( 四 ) 日前

向终身教育转变

2017级行政管理专业的周榕是一位新妈妈，她想利用在家休养的这段时间继续学习。 “因为怀孕生子，行动不便，现在有了在线课堂，可以反复听。 ”周榕说。

李慧目前从事服务业， “我一直想当老师” ，她目前在网络园区进行学历学习。 “等毕业之后，想考个老师试试。 ”李慧说， “在学校安排的学习之外，我还会在平台中的课程超市选购自己感兴趣的课程，就好像逛超市，喜欢什么就购买什么，这样我能接触更多的知识，不仅局限于本专业。学习有兴趣，才有乐趣，才有动力。 ”

传统的学历继续教育大多采用“面授辅导+自学”的方式，安徽继续教育平台逐渐形成基于网络的、个性化的、有支持的，自主学习和面授辅导相结合的混合式教学模式，使学习者的学习方式发生翻天覆地的变化。