孩子从早到晚听英语？小心踩到低效输入的坑！( 二 )

2025-12-24

在孩子洗漱、吃饭、玩游戏或是外出路上，都可以放，这时候对于孩子来说不是完全懵的状态，他能和当时做过的游戏、做过的动作结合起来，孩子可能反复听之后不知不觉中自己就可以说出来了。

精听

精听的练习，培养的是孩子真正从音频中获取信息的能力。

前期大量原版的输入以听力为主，但不可只提供单一的音频资源，没有绘本、动画和亲子互动的支持，精读很难开展，甚至连泛听部分咱们提到的“可理解性输入”都难做到。

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精听的素材选择可以侧重在动画片、绘本等有情景、有故事发展的内容上，可以通过对内容的理解和记忆训练、考察孩子的精听能力。

对于英语启蒙时间比较短的孩子，练习时考查孩子故事的大概内容就可以，比如音频对应的是动画/绘本中的哪个故事片段，大概讲的内容概括一下。

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