哲学家陈嘉映:美德和幸福如果发生冲突,那怎么办?( 五 )
我先讲一下功效主义的理论 。 功效主义认为幸福是我们最终追求的目标 , 美德是获得幸福的手段 。 这种理论可能对于你们年轻人 , 至少是在我年轻的时候 , 听起来有一点点俗气 。 把美德当作手段 , 好像听起来总归不是那么特别义正言辞的样子 。
但是想想我们平常的生活 , 甚至是我们的道德教育 , 你会发现功效主义也有一定的道理 。 像我刚才讲到的 , 的确在现实生活中 , 一个诚实的人 , 一个勤劳的人 , 一个能够自我约束的人 , 他往往最后是给自己、给身边的人带来了幸福 。 在这个意义上 , 你会觉得美德好像是获得幸福的一种手段 。
在道德教育中你会听到 , 家长经常教育孩子说:你要诚实 。 为什么要诚实呢?家长就说了 , 你骗人不行 , 你骗人骗不长的 , 人家总会要知道的 , 最后人人都知道你是个骗子 , 是个不诚实的人 , 那谁还跟你玩 , 谁还信任你啊 。
这个是一个很普遍的说法 , 但是还是从结果上来说的 。 在更重要的一些事情上 , 也有这样一种功效主义的教育 。 比如 , 有些品质给自己带来幸福生活的可能性要大一点 , 但有一些品质就不一定能给自己带来很明显的好处 , 比如像正直 。 当然我们知道正直是一种美德 , 但是一个正直的人很容易得罪上司 , 如果你在一个机关或企业里面工作 , 不仅会得罪上司 , 甚至还会触犯下属的利益 , 还可能得罪你的下属 。
当这些正直的人急功近义 , 去伸张正义 , 他希望大家都能正直 , 他有时候会说“不自由毋宁死”这种高尚的口号 , 有时候也会这样来教育或说服我们 , 说今天暴君在迫害这些正直的人 , 而你在旁观 , 好像事情与你无关 , 但是如果你们放过他 , 明天迫害就会不断地扩大 , 会落到所有人的头上 。 在这个意义上 , 他也还是在用功效主义的方式来进行鼓励和教育 。
哪怕在《圣经》里 , 也会这样来信仰上帝 , 信仰神明:“正直人的后代 , 必要蒙福 。 他家中有货物 , 有钱财 。 他的公义存到永远 。 ”
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