90后女博士山村支教记( 三 ) 原标题：90后

真正让贺萍感到有压力的是，亲戚们经常当“说客”劝她回去。 “我来这边之后，很多亲戚不止一次跟我说，这个决定有些欠妥。那段时间，我真的有些压力。后来我一再坚持，告诉他们，我对自己的人生有自己的规划。可能他们也知道我的性格，知道再说也没有用了。 ”贺萍笑着说。

为山里娃带来性教育课

贺萍的工作非常琐碎，在她看来，支教是一件需要付出爱心与耐心的事业。这两年，有不少年轻老师补充过来，学校对于支教老师非常欢迎，老师不像过去那么缺了。学校三至六年级共10名老师，但因为一些人生病休假的缘故，实际教学的只有7个，教学任务比较繁重，英语老师一个人要教两个班。

在当支教老师之前，贺萍已经很多年没有早上6时就起床了。但现在每天早上6时，学校的闹铃会准时响起，她也渐渐习惯了这样的生活节奏。一周12节课，对于贺萍这样的青年教师来说并不太难，让她感到有压力的是，如何让课堂更生动，让孩子们能在课堂上学到更多在别处学不到的东西。 “毕竟你是博士嘛，大家可能期望会更高一些。 ”贺萍有时会给学生提供一些科普方面的内容，讲自己读博士的一些趣事，孩子们都听得津津有味。

这学期，在“美丽中国”教师团队的支持下，她要给小学三年级的孩子们开设一门性教育课。她说，农村氛围比较保守，之前孩子们从来没上过这个课，带孩子们的很多都是他们的爷爷奶奶，课程开展起来是一个很大的挑战，不知道孩子们的接受程度怎么样，但她还是决定为自己打气。 “我之前接受的教育也是传统教育，对性讳莫如深，但社会发展到了这一步，性教育必须从小学就抓起，课越讲得坦荡，大家越觉得没什么。首先是我要脱敏，让自己大胆地讲授这方面的课程。 ”但性教育课讲到什么程度，贺萍坦言，这个度她还在揣摩。

从高楼大厦到宁静小村