取消“见A加分”，江苏“小高考”回归合格性考试属性( 二 ) 江苏

学生不必“冲4A”减轻了负担

必修科目成绩呈现方式由“ABCD”四个等级调整为“合格、不合格”两种。多名高中一线教学工作者受访时认为，此举突出学业水平必修科目测试的合格性考试属性，学生不必再为“小科”付出太多精力，有利于减轻负担。

根据《江苏省2018年普通高等学校招生工作意见》，学业水平必修科目测试各科满分为100分，A为100分—90分，B为89分—75分，C为74分—60分，59分及其以下为D。

采访人员向一些大学的招生部门了解到，除个别特殊招生形式，通常江苏考生填报志愿的门槛都包括“4C1合格”，即4门必修科目成绩在C以上，同时技术科目合格。“现在就看合不合格，本质上和以前的要求一样。”一名高校招生部门负责人说。

“取消等级可以明显为一部分学生减负。”一名高中老师解释说，由于B级区间跨度比A级更大，B级水平考生要想突破自身所处等级相对吃力，“现在只有合格不合格之分，学生不必为了‘冲4A’耗费太多时间精力，只需要保证过关就行了。”

有观点认为，“小高考”加分机制干扰了高中正常教学秩序，即所谓“高一忙9门，高二忙4门，高三忙5门”的现象，取消加分有助于高中学习向去功利化的方向发展。

“学生和家长可以腾出更多精力为未来专业取向和职业规划考虑，为高中和大学的衔接早做打算。”苏州大学招生就业处副处长靳葛说。

取消高考加分大势所趋，改革突出教育公平

从2008年以来，江苏高考“08方案”的学业水平必修科目测试加分政策经历了多次调整，从最早的“6A加10分”“5A如无A”，到后来的“见A加分”“4A加5分”，再到现在的取消加分，江苏常州一位老师认为，十年来这一机制不断改革完善，显示出力求公平的改革导向。

从全国范围来看，减少高考加分项也是大势所趋。今年3月，教育部发布通知，全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等五项全国性高考加分项目。

江苏一高校招生部门负责人介绍，早在2014年9月国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中，就明确提出改革招生录取机制，减少和规范考试加分。“相关调整工作自2015年落实以来，经过三年的平稳过渡，目前在招生录取时能享受到此类加分政策的考生已经很少，适时取消加分项目，对高考之后的录取环节而言更加公平。”该负责人表示。