取消“见A加分”，江苏“小高考”回归合格性考试属性江苏

新华社南京10月12日电（采访人员陈席元、郑生竹、眭黎曦）10月9日晚间，江苏省教育厅发布通知，2019年起对普通高中学业水平测试方案做部分调整，必修科目的成绩呈现方式由原来ABCD四个等级调整为合格、不合格两种，同时取消“见A加分”政策。

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作为江苏高考“08方案”的重要组成部分，有着“小高考”之称的学业水平必修科目测试十年来历经多次调整，最终回归合格性考试属性。

2020年起参加高考的江苏学生将不再享受“见A加分”政策

在江苏高考“08方案”中，学业水平测试方面的照顾政策为：对于首次参加必修科目测试，且技术科目测试合格（含补考合格）的应届考生，每１门必修科目成绩达到A级，在划线前加１分计入统考成绩；若有4门必修科目成绩达到A级，则在划线前加4分的基础上再奖励1分，即加5分计入统考成绩。

上述规定被总结为“见A加分”和“4A加5分”，由于“小四门”的成绩能够影响高考投档分，每年3、4月份举行的普通高中学业水平必修科目测试被坊间冠以“小高考”之称，教学双方包括学生家长严阵以待。

毕业于江苏省淮阴中学的沈乔还清楚地记得自己高二备战“小高考”的情景，“考前一个月，语、数、英还有两门选修主科基本都为‘小科’让路，同学们忙着刷题做卷子，‘小四门’的老师则在各个班级之间风风火火地赶场。”

加分政策取消后，2020年起参加高考的江苏学生，将不再享受“见A加分”政策；对于2018年已参加“小高考”的学生，即2019年高考的学生，获得的加分仍然有效。

加分机制有利于督促文理分科后学生素质的全面发展。有退休后的高中校长担心，取消加分政策后，学校、老师和学生可能会“松劲”，出现“主科”挤占“小科”的情况，教育部门需要加强督导，保障“小科”课程开齐开全。

采访人员向多所高中了解到，本学期高二年级的课程表已经确定，暂无调整计划。一名高一历史老师说，目前理科班一周2节课，基本能在高二上学期结束前教完3本历史必修教科书的内容。

取消“见A加分”，江苏“小高考”回归合格性考试属性