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幼儿园教师工作计划 个人中班?幼儿园教师工作计划 个人大班( 九 )


四、家长工作
1、与家长密切联系 ， 主动向家长反映幼儿在园的情景 ， 同时从交谈中了解幼儿在家情景 。
2、每一天登陆家园网和本班的交流群 ， 及时发布幼儿在园的信息 ， 及时解决与家长沟通的问题 。
3、每一天热情的接待家长和幼儿 ， 抓住每个机会和家长真诚沟通和交流幼儿在家在园的情景 。
4、利用下班时间家访 ， 及时反馈幼儿在家情景 。
五、各项常规教育
1、在礼貌常规方面引导幼儿到园时主动与教师 ， 生活教师打招呼 ， 离园时主动说＂再见＂；在幼儿园与小朋友团结友爱 ， 互相帮忙 ， 不抢夺东西 ， 不打人 ， 做错事要道歉 ， 主动说＂对不起＂ 。
2、在卫生常规方面每一天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁 ， 小手干净 ， 不留长指甲 ， 并带一块干净的毛巾放在书包里；在餐前 ， 入厕后提醒幼儿洗干净小手；午餐时教幼儿正确使用勺子 ， 不挑食 ， 不边吃边玩 ， 注意细嚼慢咽 ， 注意用餐卫生 ， 不把饭菜弄在桌上 ， 地上 。
3、在就餐午睡常规方面就餐前后明白要排队洗手 ， 吃饭时不说话 ， 也不玩弄勺子、饭菜 ， 吃完后将碗勺放好 ， 然后安静等待 ， 不在教室里面奔跑 。
午睡前明白要先小便 ， 不在午睡室外面的走廊玩耍 ， 小便后自我回午睡室 ， 然后在教师帮忙下脱衣服 ， 脱鞋子 。并盖好被子 ， 午睡时不讲话 ， 不乱动 ， 安静就寝 ， 午睡起床时 ， 能学着自我穿衣服 ， 穿鞋子 。
4、在上课常规方面上课前要求幼儿安静的进入教室 ， 坐到自我的座位上 ， 并注意小脚并拢 ， 小手放膝盖上 ， 胸也挺起来 ， 眼睛平视教师 ， 上课时遵守纪律 ， 不随便说话 ， 离开座位 ， 注意养成幼儿进取动脑 ， 大胆的举手回答问题的习惯 。
5、在各项游戏活动常规方面教育幼儿在游戏时不乱跑乱叫 ， 爱护班内的课桌椅和玩具 ， 轻拿轻放 ， 不随便拿教师桌上的东西 ， 游戏后要将游戏用的玩具整理好 ， 放回原处 。在户外时 ， 不乱跑乱叫要跟随教师 ， 带上自我的小板凳时 ， 要双手端好小板凳不在地上推板凳和拖着板凳走 ， 养成爱护小板凳等公物 。
6、在爱护公物常规方面教育幼儿爱护桌椅 ， 不把椅子当马骑 ， 不将椅子在地上推着吱吱响 ， 不在墙上乱涂乱画 ， 拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放 。玩玩具时爱护玩具 ， 不乱扔乱放玩具 。
篇八：幼儿园教师工作计划
伴随着新年的脚步我们又迎来了新学期 。上学期 ， 我们的班务计划得到了较好的实施 ， 使得班级管理工作取得了一些成绩 。因此 ， 本学期我们老师将会更加严格要求自己 ， 认真总结上学期的工作 ， 吸取经验 ， 反省不足 。学期初 ， 我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划如下：
一、班况分析
本学期我班幼儿人数为x人 。其中男孩x名 ， 女孩x名（新插班x名） 。在上一学期 ， 每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高 ， 而且在知识上有一点小的积累 。
二、指导思想
以《纲要》和《规程》为指导 ， 自觉遵守园的规章制度 ， 服从上级领导安排 ， 做好本职工作 ， 加强政治学习 ， 提高自己思想政治素质 ， 树立良好的形象和科学的儿童观、教育观 ， 使幼儿的身心健康发展 。
三、工作重点
1、创设健康 ， 丰富的环境 ， 强化普通话的学习 ， 以环境促教育 ， 保证幼儿的发展 。关注幼儿社会性的发展 ， 促进幼儿良好个性 ， 情感的养成 。
2、在一日生活中 ， 以多种方式引导幼儿认识 ， 体验并理解基本的社会行为规则 ， 学习自律 ， 树立规则意识；结合日常生活 ， 开展安全教育 ， 提高自我保护的意识和能力 。


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