“视觉板报创意展演征稿活动为学校搭建起‘发现美、理解美、创造美’的美育新平台。”
“美育不只是美术课上教会孩子画画。在这样一个视觉板报课程中，可以看到美术、语文、摄影等各个学科融合在一张张小小的板报中。这样的活动给我们的老师、孩子带来了美育新理念。”
“视觉板报的活动很好地结合了‘德智体美劳’这五个育人理念。拍摄和美学有关系，制作和智力有关系，拍摄的过程中需要体力，表现的内容是爱的传递，也是德育的表现。”
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12月12日，在富士instax全国视觉板报创意展演征稿活动上海站颁奖典礼上，来自上海多所知名小学的校长和资深媒体人，表达了他们对富士instax全国视觉板报创意展演征稿活动和青少年美育的观点。
“视觉板报”是由即拍即得的一次成像照片作为主体，并运用文字和绘画进行情感表达的创作形式。它将摄影、美术、语文、手工等学科进行整合，能够有效提升学生的跨学科思维与综合实践能力。上海站活动由富士胶片（中国）投资有限公司发起，并与上海教育报刊总社联合主办。自今年6月起，全国视觉板报创意征稿展演活动先后走进了上海5所小学，为近千名小学生带去了生动有趣的摄影启蒙课，并收到700多份制作精美且富有创造力的视觉板报作品。
主办方邀请了来自摄影、美术、综合实践等方面的专家对所有参赛作品进行评审，设立了“跨学科能力奖、最佳视觉奖、绽放梦想奖、最具影响力奖、奇思妙想奖、成长价值奖”六大奖项。
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上海教育报刊总社社长仲立新表示：视觉板报创意展演征稿活动通过“摄影+文字+绘画”三者合一的独特方式，让学生呈现他们眼中对美好生活的解读。
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富士胶片（中国）投资有限公司影像产品事业部部长正田周表示，在今年上海站的活动中，我们的主题更加明确，每个学校都有独创性，有自己的原创内容。富士instax教育的初心与使命就是为了提高青少年创造力与跨学科综合实践能力，让学生通过自己用手操作、用眼观察、用脑思考、用口表达，从中得到探索的收获，发现的欢乐，胜利的喜悦，从而激发学生的学习乐趣。
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徐汇区爱菊小学的同学和老师，以活动在学校开展过程中的体验为灵感，带来了一出生动有趣的情景剧。
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闵行区七宝实验小学的吴燕翔老师和嘉定区卢湾一中心实验小学的谭珂老师，以“可视化教育的意义”为切入点，代表学校进行了交流分享。
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