萌妈育儿日记|今后你的孩子想不优秀都难，学龄前及时养成10种好习惯( 二 )
任何一个孩子 ， 原本在内心深处都有属于自己的那个梦想 ， 但是却可能因为家长的冷嘲热讽而淡忘 ， 因为家长的指手画脚而夭折 ， 因为家长的急功近利而丢失 。
梦想的翅膀 ， 一旦被剪断 ， 就再也无法复原 ， 甚至烟消云散 。
俞敏洪曾在“中国教育缺失的四堂课”演讲中提到：
“想让孩子成功就要抓大放小 ， 抓核心放次要 ， 因为成功是发挥优势 ， 而不是把缺点全部改完——要让孩子从小拥有一个伟大的梦想 ， 并以此引导他所有的言行 。 ”
06、有规律的生活
要怎么养成良好的习惯？我们人类也是有生物钟的 ， 养成习惯离不开有规律的生活 。
如果说今天挤出一点时间去做这件事 ， 明天挤出一点时间去做那件事 ， 虽然感觉什么都做了 ， 但是什么都不能养成习惯 。
每天几点起床 ， 几点吃早饭 ， 几点做作业 ， 几点阅读 ， 几点睡觉 ， 这不仅是在给孩子订立规矩 ， 更是让他们的生活形成规律 。
对于一个不成熟的孩子来说 ， 能预知的世界就是一个安全的、有秩序的和靠得住的世界 。
在这样的规律生活下长大的孩子 ， 往往会自发地制定计划 ， 做事和学习也会更加有耐性 。
07、热心帮助别人
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“赠人玫瑰 ， 手有余香” ， 助人是一种美德 ， 一定要肯定孩子的热心 ， 鼓励他多多帮助别人 。
著名学者梁漱溟在《人心与人生》一书中提出：
“仿佛自己越是在给别人有所牺牲的时候 ， 心里越是觉得特别的痛快、酣畅、舒展 。 反过来自己力气不为人家用 ， 似乎应该舒服 ， 其实并非如此 ， 反而会心里感觉特别紧缩、闷苦 。 ”
积极心理学观点指出 ， 利他是幸福的 ， 爱人、帮助人、服务人是能让人感到快乐的 。
乐于助人的孩子 ， 长大后在人际交往方面 ， 也会更加受欢迎 ， 拥有更多人脉 。
08、不二过 ， 有错必改
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孩子犯错不要紧 ， 但是重复犯错不能原谅 。
生活当中 ， 很多家长或许并不在乎这一点 ， 认为孩子年龄还小 ， 有些错误也是无心之失 ， 没有必要过于责罚 。
但是孩子如果得不到应有的惩罚 ， 孩子会认为自己这样做并没有什么错误 。 以后的日子 ， 很可能就会再犯 ， 而且会更加严重 。
“不二过” ， 同样的错误不再犯第二次 ， 其实这就算是成人也很难做到 ， 所以要求孩子有错必改的关键是培养孩子自省的习惯 ， 经常反省自己的言行 。
时间长了 ， 孩子自然就会培养出相应的责任感 ， 能够更好地成长了 。
09、敢于尝试 ， 敢于怀疑
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世上没有十拿九稳的成功之路 ， 各种因素往往变幻莫测 ， 难以捉摸 。
所以 ， 要想成功就非得有敢于尝试的勇气不可 。 在不确定的环境里 ， 冒险精神是最罕见的资源 。
鼓励孩子尝试 ， 也鼓励孩子怀疑 ， 是培养孩子勇敢自信、敢于担当、独立思考的精神 。
教育家们常说 ， 教育就是要激发孩子的内驱力 。
敢于怀疑、敢于挑战自己的孩子 ， 能自发、自觉地完成他想要做的事 ， 而且不容易受外界干扰 。
10、控制自己的情绪
不会控制自己情绪的人 ， 就是一台被破坏的机器 。
幼年的时候 ， 孩子没有成熟的情绪体验、表达、调控的能力 ， 哭就成了孩子表达情绪的一种重要方式 。
但是 ， 随着孩子慢慢长大 ， 他们的情绪固然要有宣泄的空间 ， 但同时也要有调节控制的习惯 。
著名心理学家巴巴拉·弗里德克森做过一系列的研究 ， 发现人类在情绪积极的时候 ， 思路更开阔 ， 行动的欲望更强 。
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