游学成暑假“标配”？超七成家长称收获低于预期( 五 )
相对来说 ， 中学阶段到外面去游学 ， 孩子获得的东西会多于小学阶段 。 中国教育科学研究院研究员储朝晖介绍 ， 不同孩子的发展状态、心态都是不一样的 。 从整体来说 ， 小学阶段的孩子对自然的兴趣浓厚一些 ， 到了中学阶段 ， 很多孩子开始对社会有更强的感知力 ， 有更多的观察 。
受访者认为只游不学 ， 游多学少是游学项目存在的主要问题
调查中 ， 75.0%的受访家长感觉孩子假期游学的收获通常都低于家长预期 ， 其中17.9%的人直言远低于预期 。
储朝晖表示 ， 由于孩子观察能力等各方面能力的限制 ， 游学对孩子所起的作用 ， 并不像很多父母期望的那么高 。
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