原创 关注孩子的情感诉求——没有强硬的方式,只有强硬的态度( 二 )

那么 , 到底是什么让孩子产生了这种“难以理解”的行为方式?

要想找打答案 , 我们就需要了解行为方式与情感诉求之间的关系 。

伟大的教育学家布鲁纳曾说过:“人类的任何行为 , 都具有强烈的情感诉求和情感表达 。 ”

这句话隐含着两方面的内容:

首先 , 行为方式是内在情感的外在表达 。 简单点说就是:行为不仅表现了我在做什么 , 更表达了我的情感状态 。

放在事例中则表现为:孩子折断玩具的行为 , 表现出他当下的情感状态:不满 。

其次 , 情感诉求决定了我们的行为方式 。 直观的说就是:我想要什么 , 决定了我会做什么 。

放在事例中则表现为:因为某种情感诉求没有得到满足 , 所以孩子折断了玩具 。

原创 关注孩子的情感诉求——没有强硬的方式,只有强硬的态度

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