“平安留学”培训举办 留学生要应对焦虑孤独危机( 二 )

教育部长江学者特聘教授黄贤金认为,留学生增强学习的主动性很重要,要学会主动找导师沟通或汇报学习的进展,而不是坐在家里等导师召唤。另外,做项目课题等,要加强合作意识,多和老师同学以及课题负责人、实验人员等交流,以获得更好的提升。

行前培训传授基本能力

南大国际合作与交流处处长李晓蓉介绍,教育部已经连续7年在南京大学举办这样大规模的行前培训,就是想突出一个平安留学。和平年代的孩子普遍缺乏安全意识和自我保护的本领。通过这样的培训,就是要教会他们在国外一些基本的能力,比如心理调适的方法、个人保护的本领等等。

据悉,此次培训会也充分利用线下培训线上放大方式,通过教育部留学服务中心官微、各教育厅官微、网易官微联动传播,惠及更多线上网友关注平安留学。通讯员 李凌霄

南京晨报/爱南京采访人员 王晶卉


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