金牌阅读推广人怎样炼成?帮助家庭培养亲子阅读习惯( 七 )

“一个优秀的团队 , 离不开团体成员间的相互协调与紧密合作 。 我特别感谢团队里的每一个人 。 ”周秀怡表示 , 她们团队里的一名“故事人”会编写故事 , 把自己儿时的故事写给孩子们;另一位“故事人”有一年工作调动到上海 , 但依然坐飞机回北京给孩子们讲故事 。

更让她难忘的是 , 为了给通州区的自闭症孩子讲一场故事会 , 她们花了一个月的时间做活动方案 。 故事会当天的延伸活动 , 她们选择了最简单的手指画 , 让自闭症孩子用最自由的方式去表达内心的情绪 。 “自闭症儿童一向怕见陌生人 , 但在那天活动结束后 , 一位女孩在妈妈的引导下竟然走上前来亲吻我的面颊 , 拥抱了我们的3位志愿者 。 ”周秀怡说道 。

在周秀怡看来 , 孩子们听完之后喜欢上她们所讲的故事、故事中的某个角色或者听完故事后要求抱抱故事人表达感谢 , 都是对“故事人”精神上的最大奖赏 。


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