金牌阅读推广人怎样炼成？帮助家庭培养亲子阅读习惯( 五 ) 金牌阅读推广

在推广阅读过程中，有不少家长向她反映，孩子在她童书馆里可以认真阅读，一回到家里，就把书扔到一边，一点阅读的兴趣都没有。胡一飞解释，这种情况大多是因为父母不懂得该如何帮孩子选书，说到底就是不了解孩子的阅读心理。在她看来，家长的功利性不能太强，不能包办一切，更不能以命令式的语言要求孩子必须读哪一类书籍。而应该做孩子的知心朋友，陪伴她一起阅读——养成这种习惯，比读什么书更重要。

对于周秀怡来说，随着志愿服务的深入，她渐渐感觉儿童心理学方面知识的欠缺。在做阅读推广人期间，她去中国科学院心理研究所旁听了两年的儿童发展心理学，然后将学到的理论知识分享于故事人团队，鼓励大家把心理学的知识运用到每一场故事会中。

“我们不光给孩子讲故事，还会在延伸活动中将绘本和音乐、游戏、手工等相结合，发展儿童不同领域的能力。 ”周秀怡说道。通州图书馆非常支持这种阅读推广模式。在初期讲故事时，图书馆都会派摄像师将全程拍摄下来，供“故事人”后续学习。就这样，随着每两周一次故事会的举行， “故