故事背后的故事：普利策奖非虚构作品的创作秘籍( 八 ) 编者按2013年

在这篇故事中，他们更多的是采用“戏剧性叙事” ，而不是我们之前谈的“倒金字塔形式” 。故事是根据场景而不是话题来组织的。

在这则故事中，第一个场景就是在餐厅。然后，到了乐团的办公室。接着，场景又来到了几千里之外的俄罗斯演奏家的家中。他正准备去美国一所大学上钢琴演奏课。最后的一个场景就是演奏大厅响起了雷鸣般的掌声。

这个故事不是以话题来组织的，而是以叙事弧线来组织；这一点我们随后还会谈到。在这里，读者见到的就不再是直接引用，而是真正的对话。

同时，新闻价值就没有那么重要了，真正重要的是“戏剧性的价值” 。而时效性也不再那么重要。同时，写得最好的故事，通常都是关注于普通人，而不是那些有名的政治人物或是明星。

事实上，所有的英语写作，要么是报导形式，要么就是故事形式。一般情况下，故事都与小黄鸭品的故事结构一样，包括人物、困境、解决困境。在英语中，对故事有各种定义。

我的一个好朋友，乔恩·弗兰克林，是故事性非虚构叙述结构的理论专家，我更倾向于他的一个定义。他的定义如下：当人物遇到错综复杂的情况，而他又不得不面对和解决时，行动就发生了，故事正是由一连串这样的行动所构成的。

正是以这种方式，我们看到了一个简单却又蕴含着深刻哲理的世界。这种思维方式，可以追溯至远古时代，它对人类的思维来说极其重要。乔恩·弗兰克林还说了一句话，大部分的新闻报导都只有结局，没有开头。那为什么我们以及读者会对这种“主人公—困境—解决困境”的模式感到兴趣呢？

一个好的故事，一定会有它的教育意义。读者很喜欢在书中去搜寻那些主人公如何解决读者自己在生活也同样遇到的问题。如果每天我们都大量阅读新闻报导，那我们只能知道问题，而不知道如何解决。

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