高中要积极适应高考改革带来的新变化( 三 )

因此 , 不能单纯以科目组合的数量多少 , 简单地判断方案的优劣 , 而是要看到方案既忠于国家方案的原则力求进取 , 又力求与本省市的实际情况紧密结合 , 从而使改革顺利实施 。 同时也应该看到方案给学生根据个人兴趣和学科优势进行选择的空间比过去更大了 , 学校要抓住机遇 , 在高中改革上有所作为 。 绝对不能再沿袭应试的习惯思路和做法 , 贪图方便地以对付考试的套路 , 在新方案的考试时间安排和框架下 , 让学生重新落入刻板的课程安排俗套 , 让学生自主选择成为形式 。

因此 , 所有高中都需要直面和应对新高考改革命题:学生的发展如何指导 , 综合素质评价如何实施 , 选择强度不断提高的课程体系如何建立 , 课程资源如何更新和创造 , 课程管理的

社会

持续如何重建 , 其艰巨性和复杂性是可以预见的 。

(作者系国家教育考试指导委员会专家)


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