中青评论：教师的工具箱里不能没有惩戒，更不能滥用惩戒摘要中青评论

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摘要

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既需要提高教师素养，同时也需要明确惩戒的内涵和尺度，让教师规范行使惩戒权，保护好正当行使惩戒权的教师。

近日有媒体报道，云南宣威一教师在教室内对学生扇耳光、飞踹等。 4月23日，宣威市委宣传部在其官方微信发布了此事的情况通报，通报表示：包括校长在内， 3名教师已因此事接受处分。

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视频之中，涉事班主任对学生又是扇耳光，又是飞踹，显然属于体罚，应当受到处分。教师的制止方式过于粗暴，也说明教师管理水平以及师德素养还不到火候，这种现象当然不应得到容忍。但如果因此走入了另一个极端，反对教师对学生进行任何惩戒，无疑同样不行。我听一些基层教师说，在一些中学，学生的学习态度不端正，抱着混日子的心态来学校，甚至有个别学生故意挑衅教师，然而教师一旦对学生执行惩罚，家长就会来学校进行“校闹” ，学校只好处罚教师，这种情况让教师很受伤。

面对这则新闻，有教师发问道：下次遇到这样的情况，还要不要管，如果一些顽劣的学生不听劝阻、无所顾忌，那其他学生正常学习的权利该如何保障？这些问题，虽然不能为这位飞踹学生的老师卸责，但我们却必须做出回答。