扬长办学铸就特色品牌优质教育彰显名校风采( 四 ) 原标题：扬长

心理课堂，成长导航。学校专门组建心理工作室——“心灵驿站” ，自编心理教材，走进学生课堂，接受个体咨询，进行团体讲座，促行阳光成长。

构建“三自双导一心”德育模式让二中学子全面提升

学生“三自”,就是让学生学会自我管理、自我展示和自我评价，全面提升学生综合素养。

师生“双导”,即教师指导和学生互导；教师指导，激励成才，引导正确人生。学生互导，小组评价，互相帮助，共同进步。

实现“一心”,学校引导学生树立和践行“社会主义核心价值观” ，实现德育的最终目标。

精致教育及鲜明的办学特色让二中学子扬长发展

活动育人，扬长发展。学校本着“搭建平台、培养兴趣、扬我之长、砥砺共进”的宗旨，使学生活动多姿多彩，成绩显著。

衔接教育，顺利过渡。每年7月，学校都要组织已被学校录取的初一新生，进行衔接教育，实行封闭管理，提升课程兴趣，增长初中知识，培养自理能力，锻炼吃苦精神。

军训励志，磨炼成长。每年秋季开学，初一新生，进行军训，学生在军姿训练、内务整理、团队意识、拼搏精神等方面都得到了培养与提高。

学校社团，人人参与。学校组建了舞蹈队、排球队、武术队、合唱队、版画创作小组等13个社团，开展了丰富多彩的社团活动。

扬长办学铸就特色品牌优质教育彰显名校风采( 四 )