清明踏青，放风筝去！东莞市博物馆邀约风筝小匠人( 三 ) “梨花风起正

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图4/8

唐之后，风筝逐渐走入民间，被普遍作为娱乐工具，当时的风筝因造纸技术的普及和应用而被称为“纸鸢” 。后来纸鸢上安设弦、萧一类发声器具，遇风则响如筝鸣，始称“风筝” 。

历代都有诗人吟咏孩童在春日放风筝的情景，如高鼎的《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 ”可见孩子们对于放风筝的喜爱。

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图5/8

古人放风筝很多时候带着祈福驱灾的愿望，当风筝飞上天际之时，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，让它带走忧愁和厄运。同时，风筝上会被画上寄寓吉祥意义的图案以及纹饰，大体上有“求福”“长寿”“喜庆”“吉祥”等类型。

求福会选择蝙蝠、鱼，求长寿则会选择松柏、仙鹤、绶带鸟，风筝上是喜鹊则代表喜庆之意，龙、风、麒麟则代表吉祥。

传统的风筝制作需要经过“扎、糊、绘、放”四个步骤，都是非常精细的活，十分考验匠人的耐心。

清明踏青，放风筝去！东莞市博物馆邀约风筝小匠人( 三 )