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陪伴“星星的孩子”12年 有爱的专职老师练就了耐性( 七 )

有的时候 ， 余龙森不明白梁艳心的用意 ， 梁艳心就画思维导图给他看 ， 用图说明每一种可能的后果 ， 利用他刻板的特点给他制定结构化的生活 。

照顾余龙森的同时 ， 梁艳心和其他老师一样 ， 也要和孩子斗智斗勇 ， 奖励和惩罚并重 。 “有的时候奖励没有达标 ， 森森还会跟我说‘能不能再给我一个机会’”梁艳心说 ， “森森最喜欢坐APM线 ， 只要他做到了某一件事 ， 森森妈妈和我就会带他去坐APM线 。 ”

看到余龙森在APM线上来来回回 ， 开心地笑 ， 梁艳心就觉得很欣慰 。 “他是个很单纯的男孩 ， 性格就和我4岁的儿子差不多 。 ”梁艳心说 。

“虽然希望他学习好 ， 但是我们更多考虑的是他的情绪 ， 只要他心情好了 ， 一切都会好 。 ”梁艳心说 ， 别的孩子一两遍就学会的 ， 余龙森要学十几遍 ， 甚至二十几遍 ， 这对于她来说也是一个挑战 。


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