下午三点半，一个妈妈的人生难题( 三 ) 工作状态下的

那些比较流行的辅导班，我基本都给孩子报过——钢琴、声乐、水彩画、机器人……人家报什么，我们就跟着学什么。钱没少花，可是孩子并不喜欢，为了抗议练琴，差点跟我断绝母女关系。

其他的兴趣班也没能坚持下来。到了3年级，它们统统让位给语数外这些基础课程辅导。不仅仅是我女儿，所有的孩子，几乎没有人不在外面补习一两门科目。这成了延长学习时间，增加学习兴趣的另一种手段。

有些辅导班性价比其实挺高的。尤其是体能课，有专业的老师带着孩子调整呼吸节奏，做动作，避免受伤，还能顺便提升体质，就跟请个一对多的健身房教练差不多。要知道，现在中考体育已经占40分的比重了，如果换作是文化课，差个十分八分，就能在朝阳区的全区排名差出几千人。

让我意外的是，语文辅导班成了孩子最喜欢的地方。为了调动孩子的积极性，老师会把很多脸谱化的名字变成一个个有意思的小故事。比如讲魏晋时代，就会讲建安风骨，讲曹操三父子的关系，知识点不知不觉就串起来了。孩子虽然没法完全记住，但是会产生特别大的兴趣，我们姑娘现在的男神就是曹操，可喜欢他了。靠着课外辅导班产生的对曹操的爱，女儿会很用心地去学魏晋这一部分的课堂知识。

即便这样，我还是非常担心她的语文。孩子从一年级开始就每天背古诗，背三字经，背千字文，背声律启蒙，今年开始背诗经，每天压力都非常大。可是她背会了这么多东西，却经常连写字的笔顺都搞不清楚。

学校倡导快乐学习，课后不允许留太多作业，孩子回到家，要花很多时间在观察小动物、背诗经这种事情上。我心里虽然知道这是教改的大方向，但是考试的标准没变，学生一个字经常只写两遍，造几个词儿，就算是学过了，她怎么可能记得很扎实呢？