湖南一中学全学科嵌入知识产权教育 科创氛围浓( 二 )
初二学生任泽航演示循环式电磁阻尼安全速降装置 。 刘曼 摄
15日 ， 采访人员在长郡芙蓉中学科技创新与知识产权教育成果展览室 ， 看到了包括智能方向盘在内的数十个学生发明作品 ， 以及该校学生参加发明创新比赛获得的各式各样的证书和奖章 。
“发明创造在这里并不让人陌生 ， 也不‘高大上’ ， 知识产权是一门必修课 。 ”长郡芙蓉中学科技创新教研组组长陈水章介绍 ， 学生将创意变为发明在学校已是常态 ， 这得益于学校长期对知识产权教育的全学科融入 。
“同课异构”是该校全学科融入知识产权教育的直观体现 ， 以各门课程为切入点和突破口 ， 同一个知识点用不同的方式呈现 。
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