我和诸葛亮的作文?围绕诸葛亮写一篇作文( 二 )
在常见的议论文中，那些引用历史人物故事的方式，往往仍是“远看”的视角，即使发挥了一些想象，给人的感觉也仍是“远看” 。还有给历史人物写一封信的谋篇布局，往往也是让人觉得距离历史人物很远，所有的了解都是“远看” 。
而这篇作文，使用想象把历史人物带到了身边，并且和文中的“我”有许多互动 。尽管作文的主要素材仍是历史知识，可是这份想象让这篇作文有了叙事的色彩 。
其实从人们的阅读心理来看，让历史人物复活，可以近距离地交流，是多数人都喜欢看到的内容，尽管知道是虚构，也喜欢看 。你可以回顾一下你看过的电影电视，是不是如此？
那么在作文中，我们完全也可以这样，动用历史知识，发挥想象，满足一下接近历史人物的心理，这作文的亮点就出来了 。
文章在 作文新思维 。
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