曹操怎么教育儿子的?曹操携哪个天子后面又怎么样了( 二 )

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其次 , 再从求贤令的实效来看 , 三国志魏书里面被立传的那麽多人中 , 但是偏偏是属于这个时间段归属曹操的人却是很少很少 。事实上这个时间段里取的人才也的却很少 。还有一个例子 , 很早就有人把曹操时代的人才按时间的阶段分成了四个部分:初步阶段:包括诸曹诸夏侯 , 荀彧、李典等 。豫州阶段:包括郭嘉、程昱、刘晔等 , 也包括这个时候归顺曹操的贾诩、张辽、徐晃等 。河北阶段:包括张郃、陈琳、崔啖、田畴等袁绍旧将 。荆州阶段:包括文聘、王粲等刘表旧将 。而偏偏就不包括求贤令发出后的那些将 。
再次 , 从求贤令的具体实施来看 , 曹操虽然表面上答应了毛玠、崔啖的建议 , 但是另一方面却又用实际的条文阻碍其实施 。
最后 , 从求贤令的事实上的影响来看 , 求贤令并没有为曹操求得贤才 , 相反却时为曹操的称王扫平了道路 。这话怎么说呢?求贤令中有一条就是恢复五等制 , 这个五等制也正是曾经王莽恢复过的 。刘邦曾经公开宣称:非刘姓永不封王 。恢复五等制的目的也正是为曹操自己以后称王作准备 。
如果明了了这一点 , 以前的很多问题就很好解释了 , 比如迁都许、汉官多魏官、孔融之死等等不大理解的疑问也就迎刃而解了 , 这样说来 , 曹操自己说:“我为周文王矣 。”也正是暗示自己的儿子是武王 , 不知道自己这样得来的东西 , 几十年后被司马氏照葫芦画瓢照搬了过去 , 自己苦心经营最后是为他人作了嫁衣 , 曹操会怎么想?

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当然了 , 不能否认这种改朝换代方式不好 , 相反 , 用和平的革命总比暴力带来的破坏要少得多 , 南北朝时期多用这种方式变革 , 这些不能不说对历史没有好处 。但也不能用这个夸耀曹操吧?
同样 , 曹操几千年前地主阶级的代表人物 , 有着其阶级和时代的局限性 , 所以他那样做 , 我们也不能苛求古人 。另一方面:曹操自然也没有三国演义里说的那麽残忍 。但是我们也不能过分地夸耀他 。你说呢?
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