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我的妈妈作文感人?我的妈妈这篇作文应该怎么办( 二 )

我的妈妈作文感人?我的妈妈这篇作文应该怎么办
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知道这事后，我都惊呆了…
也不知道这位哥到底都经历了些什么，反正，他好像有大半个礼拜没来上课 。

我的妈妈作文感人?我的妈妈这篇作文应该怎么办

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在语文老师看来，《我的妈妈》、《我的老师》这类题材的作文，基本上就是个“内定”了的“煽情文” 。
毕竟母爱伟大，师恩难报 。
但是到了小学生的笔下，那“惊悚”的感觉，你就感觉这恐怕是为了“解恨”来的 。
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当然了，咱也不能说对这样的作文，上来就给个低分 。
因为这些作文“异于常人”的另一面，也说明了小学生思维和认知的可塑性还都很强 。
在这个阶段，其实正是他们观察和思考的最佳年龄 。
我的妈妈作文感人?我的妈妈这篇作文应该怎么办

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相比于聚焦于写作能力而言，或许多看、多听、多想、多读书才是更重要的 。
因为这是一个逻辑梳理的过程，素材收集的过程，也是情感整理的过程 。
等他们具备了相对成熟的逻辑，积累了更加丰富的词汇量后，文字的表达能力也将会在层面上高于那些只精修篇幅的同学 。
要是只沉迷于所谓的“技巧”的话，那把作文写成这样，可能也就没什么值得奇怪的了…
我的妈妈作文感人?我的妈妈这篇作文应该怎么办

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虽然我的学生时代，从来都不喜欢写作文，但坦白地说，作文还是要引起足够的重视的 。
因为这不仅仅是一篇凑满了格子的文字，更是反映学生认知和表达水平的一面镜子 。
写作文的同时，也是个主动思考的过程 。
所以无论你是否喜爱写作，或许都应该仔细地去在每一篇命题作文的背后，深挖自己尚未发现的思维潜力吧 。
趣谈教育新鲜事，大型表情包工厂 。在这里，有故事、有观点，有逻辑、有深度 。


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