社交网站对大学生有什么影响( 二 )

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(2)泛娱乐化和碎片化充斥着社交网络
今天是一个信息爆炸的时代,也是一个娱乐至上的时代 。娱乐是人们生活中放松的基本需求 。但在泛娱乐时代,大众传媒通过制作娱乐节目、制作太多娱乐节目、制作低级娱乐节目来谋取商业利益 。在这样的背景下,社交网络是不可避免的,64.2%的大学生表示娱乐是最常见的焦点 。在社交网络上,大多是名人艺人、网络名人、段子寿,热门话题往往是娱乐八卦、情感问题、搞笑、宠物等轻松简单的话题 。就连新闻也常常以报道的方式刻意吸引人们的注意力 。网民在讨论法律法规、政治民生等严肃问题时,大多是情绪化的想法,甚至是嘲讽和“吐槽” 。这种氛围不利于大学生的审美情趣和科学文化水平 。此外,社交网络充满了碎片化的内容,这是跳跃和分散的信息 。快速浏览各种信息的浅阅读方法会分散注意力,不利于需要长期注意力和养成习惯后整合信息能力的深度阅读 。
(3)个人信息暴露过多、隐私泄露等安全风险
56.2%对社交网络不满意的大学生选择个人信息,缺乏安全性,仅次于广告等太多无效信息 。首先,在注册时,尤其是实名注册时,会要求用户提交自己的姓名、手机号码、学校、组织等信息 。其次,很多人会在社交网络上公开自己的经历、生活状况、最近的照片、手机的地理位置,社交网络会暴露用户的人际网络 。这些信息可能会被某些人恶意利用和窃取,进而窃取用户的在线账户,或者骚扰和欺骗用户及其亲友 。社交网络中包含的海量数据具有巨大的商业价值,越来越多的机构和组织开始收集和分析用户数据,从而推测用户的消费倾向、工作情况、婚恋情况等 。虽然这种信息收集并没有对用户造成明显的危害,但很多人对此并不满意,担心其用途不明确,隐私被窥探 。
3高校引导的对策和建议
(1)营造和谐友好的校园氛围,鼓励线下社交
社交网络为人际交往提供了方便快捷的平台 。但是,网络社交并不能代替真实的交流 。今天,随着越来越多的网虫和手指人,教育者应该鼓励大学生参与离线社交 。校园氛围是指相对持久和稳定的环境特征(霍伊&汉努姆,1997) 。良好的校园氛围可以使大学生受到无形的影响和熏陶,有助于培养健康的心理和健全的人格 。高校应努力营造相互尊重、友好和谐的校园氛围,这是大学生健康社交的基础 。其次,坚持“以人为本”的原则,组织丰富多样的校园文化活动,让不同爱好、不同性格的学生有更多的机会展示自我、相互了解 。

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(2)提高媒体素养,合理利用社交网络上的信息
【社交网站对大学生有什么影响】网络信息的分散化和发送者与受众的一体化削弱了“把关人”的作用,给了用户更多的选择自由 。然而,混合信息要求更高的媒体素养 。高校可以通过以下途径提高大学生的媒介素养:将媒介素养教育作为一门通识课程;以校园媒体为平台,积极开展大学生媒介素养实践;开展多种形式的社会媒体素养教育 。媒介素养教育除了提高分析、判断和传播信息的能力外,其根本目的是让大学生合理利用媒介信息,促进自身发展 。大学生应更多地利用社交网络上的信息资源来增加自己的知识和观点,更多地关注文化、科技、教育和民生等有意义的话题,自觉抵制粗俗的内容和极端的言论,但不要沉浸在肤浅的娱乐中 。
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