教育未来|官方：逐步提高中考体育分值 让每位学生掌握1至2项体育技能
对于中考来说，教育部正在科学确定并逐步提高中考体育分值 。
教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，推进中高考体育改革 。“指导各地进一步改进中考体育测试内容和计分办法，科学确定并逐步提高分值 。启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究 。”
王登峰表示，教育部聚焦“教会、勤练、常赛”一体化教学改革思路，不断完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式，推进一校一品、一校多品建设，让每位学生掌握1至2项体育技能 。
目前，建设有全国青少年校园足球、篮球、排球、网球和冰雪运动特色学校43010所 。
据悉接下来的目标是，全国义务教育阶段体育教师由50.2万人增加到59.5万人，每年新增体育教师约2万人，年均增速4.3% 。
截至2020年，我国基础教育阶段学校体育运动场（馆）面积达标率为92.8%，体育器械配备达标率为96.8% 。
【教育未来|官方：逐步提高中考体育分值 让每位学生掌握1至2项体育技能】
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