恋爱成长学会|99%的人都知道的恋爱“定律”,就你不知道!

01学员情况:
曼曼是小学老师 , 从小到大都把“持之以恒”当做自己的信条 , 做什么事情都想要去专一的坚持 , 在谈恋爱中也是一样 。
和男朋友是在高中的时候认识的 , 那个时候是前后桌 , 也是从那时起 , 曼曼就非常喜欢这个男孩子 。
会每天监督他有没有好好学习 , 有没有去吃午饭 , 还会偷偷的放一瓶矿泉水在他的桌子上 , 就像很多暗恋的女孩子一样 。
大学在同一个城市 , 依然保持着联系 , 有的时候一起去吃个饭一起去看个展 , 总之在一起的时间多了 , 了解的也多了 , 也就顺理成章的在一起了 。
但男孩子始终都不知道 , 其实 , 曼曼已经喜欢他那么那么久了 。
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也许是因为有点职业病吧 , 曼曼总觉得什么都可以通过查资料去解决问题 。
再加上没有太多的感情经验 , 刚开始确定关系的时候还特意去查阅了很多公众号的资料和文章 。
上面有提到说“女孩子一定不能主动 , 如果主动就会变得不值钱了”这种观点 。
她就信以为真 , 秉承着在感情里一定不能主动的原则去和男生交往 。
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刚开始在一起的时候 , 男生总是会和曼曼联系 , 又是约饭又是约电影的 。
但是因为看了很多了那种“被约3次要拒绝2次的”言论 , 不能太主动 , 曼曼就一直都处于拒绝状态 , 而且不再主动发消息 。
但这样却会适得其反 , 并没有换来更甜蜜的爱情 , 在她意识到的时候男生已经越走越远了 。
可是这次曼曼还继续犯上次的错误 , 又继续查阅其他的资料 , 上面又有讲说“女孩子也要适时的主动” , 就又开始“极端主动” 。
那个时候男生已经连续好久不主动发消息了 , 问就是“工作忙 , 要加班” 。
曼曼开始运用错误的“主动法则” , 一路跑到了他的公司问他:
“为什么不理我 , 你是不是不爱我了 , 几天不见我也不给我发消息” 。
结果可想而知 , 男生非常生气的提出了分手 , 还把之前所有的朋友圈都删掉了!
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曼曼实在不知道怎么办好了 , 心态也崩了 , 又是问朋友又是自己搜索排除各种机构 , 几经周折才找到了“恋爱成长”的可馨老师 。
可馨老师了解曼曼的事情之后跟她讲:
“你处理感情问题的时候不能太刻板和极端 , 需要调整心态和正确的平衡关系 , 寻找适合自己关系的定点 。
很多看起来有用的那些理论其实在实操中是站不住脚的 , 即使是有用的技巧 , 也要针对自己的情况去选择运用” 。
之后 , 可馨老师在和曼曼深入指导后发现了她的很多问题 , 最严重也是最“致命”的就是:
拿捏不好感情中的“度” , 总是受一些所谓的鸡汤和错误技巧左右 , 导致在爱情中处理问题很极端 , 没有属于自己的恋爱节奏 。
不是冷冰冰的相处就是“热烈”过头的夺命三连 , 让人无法接受 。
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可馨老师为曼曼量身制定了“三步走计划” , 先暂时不要联系男友 , 让他自己沉淀一段时间 。
这个阶段不只是让他释放压力 , 更是让自己缓解焦虑 , 给自己一个提升的时间 , 由内而外的转变自己 。
随后就是扩展自己的社交圈 , 填补自己的业余时光 , 不再去把全部精力都用在看“爱情教案”上 。
起初曼曼加入了很多插花和美妆的圈子 , 虽然提升了自己的气质 , 但是接触到的都是女孩子 , 没有什么“有效社交” 。
可馨老师对曼曼说:可以去参加一下登山和旅游的社交圈 , 这样可以去拓展异性的圈子 , 并不是让你去“移情别恋” , 而是让前男友“提起警惕” , 只有进行有效社交才可以达到最好的效果 。


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