#萌娃小包子#家长应该如何加以培养？，对孩子发展起着重要影响的想象力( 二 )
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2.过多干扰孩子的想象过程
有些家长在陪伴孩子学习玩耍时 ， 总会过多把自己的想法强加在孩子身上 。 比如 ， 当孩子在画画时 ， 有些家长就会说“你这里画得不对 ， 叶子应该是绿色的 ， 鱼儿应该在水里游而不是在天上” ， 甚至还经常忍不住自己动手添两笔 。 导致孩子不再有什么兴趣去画画 ， 就算画了 ， 也不再是原来自己心目中的画面 。 孩子在自己的脑海里其实是有一个完整的创造过程的 ， 当他们完全沉浸在这个过程中时会不断冒出许多新鲜的想法 。 如果这时候家长横加干预 ， 就会中断孩子对自己脑海中新奇想法的探索和认知 。 家长不应该过多干扰孩子的创造过程 ， 他们应该有自己新的想法 ， 而不是复制别人的思想 。
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3.包揽孩子的一切事务
很多研究都表明勤于动手的孩子其实更富有创造性和想象力 。 但是在日常生活中 ， 家长们都太过于宠溺孩子 ， 不舍得孩子吃一点苦 ， 把孩子宠溺成饭来张口 ， 衣来伸手的小少爷、小公主 。 溺爱会导致孩子什么都不会做 ， 慢慢就会丧失动手能力 。 而动手能力的缺失 ， 也会影响孩子想象力的发展 。
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应该如何培养孩子的想象力
1.适度引导孩子的创造活动
艺术大师毕加索说过：“孩子是天生的艺术家 。 ”他们本身就具有极强的想象力 ， 家长不需要做太多努力去培养他们的想象力 ， 只需要分情况适时引导就好 。 对于孩子提出的各种天马行空的问题 ， 也不要直接告诉答案 ， 而是引导他们自己思考 ， 形成发散思维 。 如果直接把正确答案说出来 ， 孩子就没有了思考和想象的空间 ， 想象力只会变得越来越弱 。
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2.不要用成人的规则约束孩子
鲁迅说：“孩子是可以敬佩的 ， 他常想到星月以上的境界 ， 想到地面下的情形 ， 想到花卉的用处 ， 想到昆虫的语言 ， 他想飞到天空 ， 想潜入蚁穴 。 ”在孩子眼中 ， 他们所感受到的世界与成人的世界是不同的 ， 他们的世界更加灵动、随性、跳跃 。 所以家长不应该用成人的思维和眼光来评判孩子的世界 ， 更不能指指点点 。 孩子的世界是自由自在无拘无束的 ， 对他们来说 ， 风吹在脸上都是神奇的 ， 他们就是一张白纸 ， 所以才可以拥有无限想象和创造的可能 。 家长可以用规则来限制孩子某些不恰当的行为 ， 但是不能用规则干预 ， 从而影响孩子的想象思维 。
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3.创造更多的条件
比如 ， 可以经常带孩子到动物园、植物园或科技馆中去 ， 自然界中事物可以帮助孩子提高认知能力和感知能力 ， 也是产生想象力的基础 。 可以给孩子多买一些可塑性强的玩具 ， 如折纸、橡皮泥、积木等 ， 让孩子对这些玩具进行无限的想象和创造 。 这样不但可以提升孩子的动手能力 ， 进而可以培养他们的想象力 。
想象力是孩子不可缺少的重要特质 ， 重视孩子想象力的培养 ， 孩子拥有了丰富的想象力 ， 等于拥有了创造性思维 ， 创造性推动这个世界的进步 ， 是知识进化的根源 ， 所以孩子是人类进步的后起力量 。
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