请问怎样做到知行合一又咋才能改掉好为人师的毛病呢
知行合一，知是知道、认知；行是实践。知行合一的最大问题是对自己的认知，信心不足，用来指导别人说点片汤话还是可以的，但是自己是没有足够的信心去指导自己行为的，当然这里还有个勇气的问题。所以做不到知行合一的人，一个是认知不够相信、一个是没有勇气。就像无数人说房子会跌但是就是不敢卖房子，说房价会涨就是不敢买一个道理。
好为人师其实又是另外一个问题，一个是自己是否能做到，这是知行合一的问题，自己做不到的就对别人信誓旦旦的说这是个很大的问题。
另外好为人师是无用的，你做久了就会发现，其实别人根本就不听你的，不管你是真的已经知行合一的做到了，但是别人其实还是未必信的。你的道理和逻辑对于他人来说都是陌生的，如果对方有基本的常识和逻辑还可以接受一点你的道理，大部分人是没有常识和逻辑的，这就是信息传递的有效性问题。他们只能依赖自己的生活经验，这是他自己经历的和周边人的行为去跟风。
明白了这个道理，你就释然了，别人真心问，你就真心回答，至于对方能不能明白和接受，随缘。对方不主动问，就不说，徒增烦恼。人无自救之心是无法得救的。
■网友的回复
斗胆好为人师一次，我想谈谈这个问题，请大佬轻喷。关于好为人师这点，可以分为两部分来说。
为什么人们喜欢好为人师？首先高估自己是一个普遍现象。觉得自己比别人厉害，那么指点别人就是顺理成章的了，在教小后生的时候，一边鄙视人家什么也不懂，一边自我陶醉：看哥多厉害，什么都懂。那种成就感，优越感，自豪感油然而生啊。
如何避免自己好为人师？一、从思想层面来说：时刻坚信人外有人，天外有天，不要抱着侥幸心理，认为别人都是傻子。聪明人多的是，不差你一个。这点可以和行知合一联系起来，能动手就不动口，伟人说得好：实践出真知。不管什么事情，真正去做的时候，才知道事情好不好做，有多难做。用广大网友的话来说就是：你行你上，不行别哔哔。二、从具体措施来谈：可以在自己想要指点别人的时候，先思考一分钟。我是为了装逼还是为了帮助别人啊？如果为了装逼，请你走开，人家不需要。如果为了帮助别人，那么别人真的需要帮助吗？你是否有资格教育别人呢？
关于怎么做到行知合一，其实就是一个实践→反思→再实践的过程。问题来了，先实践还是先认知。想要认知：如何去认知？听课？看书？背书？我听课左耳进右耳出算学习吗？我量子波动速读就是看书吗？不好意思，这些都不是认知。大脑对外界刺激进行信息处理得出对外界的认识的过程，就是认知，认知是一种心理活动。不管你是做什么，其实你都可以认知，因为你的大脑随时都可以思考。而我们说的实践，指的是为了某事而做出的行动，实践是一个物理过程。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。看再多的书，学再多的东西，你不去用它，那你学它干嘛呢？边学边做，趁热打铁，还可以强化神经连接，提高技能熟练度。在岸上是学不会游泳的，只看书也学不会写作，学不会编程，学不会英语。你要去用它，别只输入，要输出，重点在于输出明白吗？什么也不学，做决定只凭拍脑门，做事只凭感觉（甚至是本能）。那么你再努力也找不到方向，做了很多却没有什么收获。正确的方式应该是：不管失败还是成功都要反思，总结经验，下次才会做得更好。
最好的学习一定是实践与认知结合，实践可以出得知识，知识也为实践服务。我们的教育总是为了学习而学习，为了考试而学习，注重理论，轻视实践，丢掉了学习的本来意义。从投资的角度上来说，学习也是一种投资，是需要付出时间、精力和金钱的。那么我们学习的目的是什么？仅仅是兴趣，还是为了回报。请你别忘了初衷。
■网友的回复
好问题。占个坑。
■网友的回复
?(??????????? ?)?
出去工作，脚踏实地的工作就好了。
想想家人，想想生活。
安土敦乎仁故能爱。
回到生活就好了。
■网友的回复
恭喜楼主，能认识到自己有好为人师的毛病，那就离改掉不远了。
比如和我坐同一个办公室的同事，是老县长的公子，再有2年就退休了。此人学历低下，不学无术，工作基本不做，为人毫无原则，当面一套，背后一套。真不知他是不是那位县长的亲生儿子。而且此公有一个最大的特点：好为人师。以自己小学生的水平经常教训单位里的大学生、研究生，还笑话他们水平不够。（写到这里，我忽然发现一个问题：好为人师的人其实往往都是学历和水平低下的人，或许他们是以此来掩饰自己文化水平的不足吧。）
但此公有一天终于碰到了自己真正的对手：一个吹牛特厉害的人（称为牛哥吧），只要牛哥在场，虽千万人只听他一个人讲，就是这么霸气。不幸的是，此公这天恰恰参与到了这场演讲比赛中，只不过他根本就没有讲话的份。可以想像此公当时是如何的抓耳挠腮，心急如焚。果然，只听到一半，此公就悻悻回到办公室。一坐下就大骂牛哥：“真是个大话佬！吹牛不要命！天上知道一半，地下知道全完！好为人师！”
问题是：此公竟然也知道吹牛不好，好为人师不好！那么他为何还要好为人师呢？
其实很简单：他根本就没有意识到自己好为人师。他在以小学生水平教训其他人时，根本不知道他所讲的道理其实听者在读小学时早已明白了，只不过碍于他年纪大，装作认真听而已。可怜的是此公真的以为他的道理说服了别人。久而久之，他还就真把自己当成了老师！真不知这是可笑还是可怜。
你跟他去讲知行合一？跟他讲致良知？跟他讲好为人师的缺点？对不起，他不破口大骂你已经算是开恩了。因为在他眼里在他心里，只有他自己永远是正确的，别人跟他讲道理要么是错的，要么就是找碴。我就多次看到过他如此气急败坏的模样。他改了么？不，一切照旧。
这就是典型的唯上智与下愚不移。
【请问怎样做到知行合一又咋才能改掉好为人师的毛病呢】 所以，意识到自己有好人为师的毛病，那就等于改掉了大半，剩下的工作只要你时时注意自己的言行，“日三省吾身”而已。
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