拥有将心比心的意愿与能力是怎么样的感受
将心比心，在临床心理学上称作共情（貌似是？），是将自己带入患者身份，并以患者的思维模式对信息进行认知拟合，得到患者对某些事物的看法。对于生活来讲，将心比心也是相当有必要的。不过在进行这项心理过程之前，我们先来了解下人格的一些特性。第一点，是人格的共性，或称本性，强调个体与所有人相似之处。如自尊，心理防御，性本能。第二点，是群体差异性，强调个体与其他某类部分个体相似而与另外的个体不相似。这些群体类别包罗万象，如国家、年龄、阶层、文华源等。一般来说，专对某一群体进行的心理学研究的结果是不能直接推广到所有个体的。第三点，是个人独特性，强调几乎不同于绝大部分人的，独特的，不可替代的特征。每个人都是高度唯一的，这也使人格研究富有极大的魅力。讲了这些，其实无非是一点，将心比心是非常困难的，尤其是我们对他人所属群体的特性和本人的独特性不熟悉之时。一般来讲，将心比心的作用受到发起者经验与能力的直接影响，若非通晓人情世故，那么往往会只使用自我认知模式，从而对他人感受的拟合出现错误，甚至引发更大的矛盾。就我自己来讲，我是一个比较避免冲突与争执的人，尤其是处于网络上时。经历多了你才会意识到，很难有人能在争论中发现自己的错误并主动承认（即使是上），他们往往会千方百计地寻找一些理由来为自己辩护，最后通常演变成了互喷而已。如果真有人能在争论中主动认错，别等了，这是化干戈为玉帛的最好时机。被将心比心，那么前提是对方能摸透你的心思，即使是一个小情绪、小反应都能被他记录在心，在你毫无预期之时给你一个称心的惊喜（通常是暖男必备技能）。被将心比心是非常享受的一种体验，这代表着你得到了足够的关心，满足了个人的自我存在感，自我情绪的合理性获得了他人支持。但一般来说，知己难觅，所以很多人很少体验过长久地被将心比心的感觉。将心比心也不是万能的，有时候，两个做法有着不可调和的矛盾，这两个做法却又存在相同的合理性。比如上课时（假定是高中），女朋友出了急事，你一定要出去，那么后果必定是旷课。任课老师会对你视而不见吗？即使他理解你，甚至感同身受，自己也会做出一样的行为，但他还是必须把这件事报给班主任，这是他的义务与责任（排除少数(??? ? ???)）夜深了，坑先留着吧
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横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 汝非鱼安知鱼之乐 同理汝非彼何以将心比心 无非秉持内心的善良问心无愧而已 人生而不同 何以求同
■网友的回复
v谢邀。看了你的描述眼前浮现了一个人
【拥有将心比心的意愿与能力是怎么样的感受】
将心比心就是同理心，拥有同理心是一个人很好的品格，我想这也是唐僧想取回的经。我们受到的教育和感受到的爱使我们领悟到善良总会让人心安，但人不会永远活在“安全区域”，当接触到了人性的对立面人们就面临选择，坚持善良、放弃善良还是保持中立，不管选择哪种都是选择了自己的“安全区域”，所以我们不强求他人将心比心，但要明是非知善恶，这是做人的底线。等你明白了舍身取义……还要明白，人永远渡不了别人，只能渡自己，佛也一样。
■网友的回复
自己活着挺累的
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