福建水院:激扬正能量,马克思主义学院编撰《战“疫”故事100篇》
为深入贯彻落实省教育厅统筹推进高校疫情防控和教育教学管理工作视频会议精神 , 近日 , 马克思主义学院全体思政教师发挥自身专业优势 , 将开设网课以来收集、运用的抗疫故事编撰成辅助教材《战“疫”故事100篇》 , 将“抗疫”故事引入当下思政课教学 , 为中国制度、中国精神注入更为丰富厚重、生动深刻的内涵 。

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【福建水院:激扬正能量,马克思主义学院编撰《战“疫”故事100篇》】学院院长杨元挺为《战“疫”故事100篇》撰写了序言 。 他指出 , 在这场全民族抗击疫情行动中 , 英雄先进事迹给青年大学生作了最佳“身教” , 而讲好“感人故事”、用好“典型事迹”、做好“舆情解读”、上好“战疫思政课”则是当下思政课教师传递给青年大学生的最好“言传” 。 该书收集的100个在抗击新冠肺炎疫情生死大战中恪尽职守、默默奉献、舍生忘死、冲锋陷阵的先进事迹 , 是丰富鲜活感人的教学素材 。 广大思政教师应以此教育引导大学生 , 坚定在党中央的坚强领导下 , 树立疫情防控阻击战的必胜信念 , 弘扬新时代爱国主义精神 , 自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护” 。 此外 , 马克思主义学院概论课教研室还开展了“感怀清明致敬英雄”的线上主题教学活动 。 组织学生观看了视频《不能忘却的纪念》 , 采用故事分享、课堂互动、实践作业等方式 , 引导学生学习战“疫”英雄身上的优秀品质 , 传播“抗疫”正能量 。 活动引起热烈反响 , 大家纷纷表示:“真心喜欢这样的思政课 , 既有情有境 , 又有趣有义!”

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近年来 , 马克思主义学院致力于探索故事案例素材与思政课教学的有机融合 , 坚持“讲故事”与“讲道理”、“教师讲”与“学生讲”的有机结合 , 不断增强学生的获得感 , 有效推进了“三教”改革 , 发挥了思政课在落实立德树人根本任务的关键课程作用 。
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