刘冰：在鼓励中爆发成长，比别人更懂爱的教育【行知路上陶

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本文标题：刘冰：在鼓励中爆发成长，比别人更懂爱的教育

【行知路上陶花开之莲蓬】

代表人物：刘冰

花语故事：从小生长在水乡的刘冰，喜欢的花很多，但他办公桌上却唯独摆放着莲蓬。刘冰说：“和绚丽多姿的荷花比起来，莲蓬虽不好看，但它籽粒饱满，实实在在、沉甸甸的，承载着生命的延续。我们当老师的，也都有过如荷花般的青春岁月，但更多时候却以平凡的姿态守护着师者本色。薪火相传，一如那其貌不扬的莲蓬。”

现代快报讯（通讯员钱璐采访人员戴明夷）31年前，年仅16岁的刘冰以高出区重点高中80多分的好成绩进入南京晓庄师范学校（南京晓庄学院前身），开启他人生中的黄金时代。

工作28年后，今年8月，刘冰履新南京市六合区蒋湾小学执行校长。他到校后第一件事就是重温陶行知先生的教育思想，结合学校实际提出“真爱”办学文化建设构想——鼓励师生和家长们真心实意地、真诚地、真实有效地爱祖国、爱教育、爱学校、爱老师、爱学习、爱家长、爱同学、爱亲朋……在陶行知思想的指引下，办新时期的行知学校，让老师、学生和家长们做最好的自己——这是刘冰许下的心愿。

晓庄记忆，有颜值有魅力

宽阔的柏油路、高大的梧桐树、清香四溢的荷花池、洁净高雅汉白玉雕像，还有那散发着糖果般香气的桂花树、嵌着“爱满天下”的林间小道……连同这些犹如大树年轮般印在刘冰记忆深处的，还有母校那些令他崇拜的老师们。每每谈起，刘冰总是如数家珍：教劳技课的孙老师借助一把普普通通的剪刀，三下两下就把一张变成了美妙的艺术品；教美术的王老师在校门前的墙壁上写公告时，随手拿起一支排笔，蘸上油漆就写，那墙上立马就出现了一排排标准的魏碑体书法作品；带篮球队的江老师，在三步上篮的过程中，可以在空中连续做出三个躲闪动作，绕开队员们的围追堵截，顺利将球塞进篮筐里……

在老师们魅力感召下，母校带给这位曾经的农村少年带来太多的改变：刘冰从入学时“哆来咪”不分，到毕业时熟练掌握口琴、笛子、吉它等乐器；从原本体弱多病，到热爱篮球，热爱跑步，擅长单双杠运动；从一开始的不善表达，见人脸红，到口齿伶俐，谈吐自如。

在实践中历练，在历练中成长

南京晓庄师范学校提倡“生活即教育，社会即学校”。从进校第一年起，学校轮流给班级学生安排值周任务。轮到值周的班级，学生一周内不上课，把时间用来进行学校卫生、查房、食堂就餐纪律、巡课、执勤等管理。据说，陶行知先生建校时，时常会在农家的牛棚里开展各类活动，因为墙上挂着“犁”，所以那牛棚也被称作“犁宫”。“为了纪念曾经的‘犁宫’，学校的礼堂也被称作‘犁宫’。记得那礼堂里面铺着木地板、搭着小舞台。每到周末，不回家的同学就聚集到犁宫里看学生自发编排的节目。每场演出，从策划到编，再到表演，都是由学生们自主完成的。”

刘冰是南京晓庄师范学校88级学生，当时学校选择两个班级实行“三元制”实验改革。他所在的7班有幸成为实验班——两年在校内学文化课，第三年到小学里边进行课堂实践，边学教学法。刘冰的第三年是在溧水实小工作实习的。用他的话讲，那是上了一整年的公开课。每天上课时，下面至少会有3名实习老师外加辅导老师一起听课。现在回想起来，正是那段异常艰苦的经历为刘冰的职业生涯奠定了坚实基础。

饮水思源，不忘初心

毕业后，刘冰回到家乡，先后在村办小学、村办初中、中心小学工作。工作的前10年，他甚至没有一次外出学习和上公开课的机会。直到2001年，因机缘巧合，时任六合区玉带镇教办助理的徐德宏偶然听刘老师上课，收他为徒，终于将他引上了专业发展的道路。在师父的教导下，接下来的日子里，刘冰每天看书写稿到深夜12：00甚至凌晨1：00。在晓庄打下坚实的专业基础加上日后的辛勤付出，他迎来了丰厚回报：区优青、区学带、市优青、市学带、市优秀教育工作者、高级职称等接踵而至。2010年，刘冰被作为人才引进六合双语小学任教科室主任。2014年，他被提升为教学副校长。在他的努力下，双语小学一直保持六合区教学质量的领跑地位。2016年，他被评为江苏省小学语文特级教师，这也是目前六合区小学学段唯一的语文特级教师。