南京这所小学百名博士家长“C位出道” “让孩子走进

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本文标题：南京这所小学百名博士家长“C位出道”

“让孩子走进大学的科研场所，走进大自然的美丽画卷，在丰富多彩的社会实践中，提高孩子的能力和水平。”10月19日，南京市中山小学举办“博士家长助学团”成立大会，全校近100名具有博士学位的家长参会，共同讨论如何将高知家庭的资源优势变为教育优势，营造全校“崇尚知识”的学习氛围，引领全校近千个家庭的学习，助力学生全面发展。

△“博士家长助学团”正式成立陈志豪/摄

现代快报采访人员了解到，在中山小学的家长学历结构中，本科占比40%，硕士占比13%，博士占比6%。其中，博士的研究方向覆盖包括生态环保（38%）、人文科学（16%）、计算机与通讯（12%）、生物医药（10%）、数学（7%）、航空航天（6%）、机电工程（6%）等在内的多个领域。

“学校会认真践行‘顺天致性，博爱育人’的办学理念，努力建设现代书院式学校，努力提高教学质量。”江苏省特级教师、南京市中山小学校长庄永洲告诉采访人员，学校有近百位博士的孩子在学校就读，只要大家凝心聚力，就能为全校孩子的成长提供丰厚的科研氛围和支持。

△颁发聘书学校供图

现场，五（1）班蔡子艺爸爸蔡少波作为博士家长代表发言。蔡少波呼吁，博士家长们应该群策群力，发挥系统协同作用，为孩子们搭建高端的学习平台。“建议各位博士家长，都能从自己的专业出发，设计贴近孩子的研究专题，到学校里来给孩子们讲一讲、做一做。让中山小学每一个孩子的背后，都有博士的指导。”蔡少波说。

“可以给他们做一些关于航空航天方面的科普讲座，还可以联系类似于南航的航空发动机陈列室这样的展馆，带他们实地参观，然后进行一些科普的讲解。”六（4）班肖寻兮的妈妈、南京航空航天大学航空宇航推进理论与工程博士徐颖告诉采访人员，说起对孩子平时的培养，尹雪英表示，一开始自己教育孩子也有困惑，到底是顺应孩子的天性，让他自由发展，还是要求他按照大人的意愿。在慢慢的探索之后，尹雪英发现还是要以尊重孩子为主，“每个孩子都是不一样的，学习只是一方面。我希望他在保证学习的同时也可以找到自己感兴趣的点，并且去为之努力，成为一个全面发展的人。”现代快报采访人员了解到，肖寻兮虽小，经历却不少，三年级时被中国少年科学院评上了“小院士”，五年级时，作为南京市参赛选手之一，取得了央视的《赢在博物馆》知识竞赛冠军。

据悉，这是南京市首个以具有博士学位的家长为单位组成的助学团，采访人员了解到，未来，这些博士家长们将充分发挥自己的学科优势与资源优势，每个月组织举行一次活动，通过趣味小课堂、研学旅行、课外实践等科学的方式，走进课堂或带学生走出校园，拓展眼界，增加阅历。